Paskaitos pabaigoje aš paklausiau besenstantį graikų
kultūros ir istorijos profesorių:
"Dr.Papaderos, kokia yra gyvenimo prasmė?"
Kartu klasėje esantieji studentai nusijuokė ir jau ruošėsi kilti ir
eiti. Papaderos, pakeldamas ranka, nuramino auditoriją ir savo žvilgsnį
smeigė į mane. Savo akimis jis tarsi bandė nuspręsti ar mano klausimas
buvo tikrai rimtai klausiamas.
"Aš atsakysiu tavo klausimą." Tada iš savo odinės
piniginės jis išėmė mažą, apskritą veidrodėlį, nedidesnį už
stambesnę monetą. Jis prabilo sekančiais žodžiais:
"Kai aš buvau dar mažas vaikas, tai buvo karo metu, mes buvome
labai neturtingi ir gyvenome tolimame kaime. Vieną dieną ant kelio radau
sudužusio veidrodėlio šukes. Šioje vietoje buvo įvykusi motociklo
avarija."
"Aš bandžiau surasti visas to veidrodėlio šukes ir jas kartu
sudėti, bet mano pastangos buvo veltui. Iš tų šukių sau pasilaikiau
pačią didžiausią šukę. Ta šukė dabar mano rankoje. Trindamas
akmeniu aš padariau ją apvalią. Ta šukė tapo mano žaisliuku. Mane
ypač užimponavo šio žaisliuko savybė - aš su juo galėjau pagauti
šviesą ir ją nukreipti į tamsiausius užkampius, kurių saulės
šviesa niekada nepasiekia. Žaidimu tapo mano pastangos nukreipti
šviesos spindulėlį į sunkiausiai prieinamas vietas."
"As augau ir brendau. Laisvalaikio momentais aš su ta
veidrodėlio šuke vis žaisdavau, bandydamas saulės spindulėliu
apšviesti tamsiausius labirintus. Tapęs vyru supratau, kad čia nebuvo
tik vaiko žaidimas su veidrodėlio šuke, bet mano gyvenimo tikslo
metafora. Aš pradėjau suvokti, kad aš pats neesu šviesa ar šviesos
šaltinis. Tačiau šviesa - tiesa, meilė, išmintis - egzistuoja ir ji
švies tamsiuose užkampiuose tik su mano įsiterpimu."
"Aš esu dalis veidrodžio, nors pats nesuvokiu nei jo užduoties
nei formos. Tačiau su tuo ką turiu, aš galiu nukreipti šviesą į
tamsiausius šio pasaulio užkampius. Aš galiu šviesos spindulį
nukreipti į tamsias dėmes žmonių širdyse, tuo kai kuriuos pakeisdamas.
Gal kiti, mane matydami, irgi panašiai elgsis. Tai mano gyvenimo
filosofija. Tai ir yra mano gyvenimo prasmė."
Baigęs savo žodžius, profesorius paėme veidrodėlio šukę ir
pagavęs saulės spindulį nukreipė į mano veidą, mano ant stalo
sunertas rankas.
Dauguma informacijos apie graikų kultūrą ir istoriją, gautos tame
vasaros kurse jau užmarštyje. Tačiau savo protinėje piniginėje aš
tebeturiu apskritą veidrodėlį.
Ši pamokanti istorijėlė gauta elektroniniu paštu. Jos autorius
nežinomas.
|